Bearbeitung von semesterbegleitenden Aufgaben als Möglichkeit zur Erbringung einer Studien- und/oder Prüfungsleistung in Hochschulseminaren

verfasst von: Natalie Enders, Martin Aßmann
Organisationseinheit(en): Institut für Psychologie
Typ: Artikel
Journal: HDS Journal
Seiten: 28-32
Anzahl der Seiten: 5
Publikationsdatum: 2016
Publikationsstatus: Veröffentlicht
Peer-reviewed: Ja
Elektronische Version(en): https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:15-qucosa-202953 (Zugang: Offen)