Empirical psychological approaches to the historical consciousness of children
- verfasst von
- Elfriede Billmann-Mahecha, Monika Hausen
- Organisationseinheit(en)
-
Institut für Psychologie
- Typ
- Beitrag in Buch/Sammelwerk
- Seiten
- 163-186
- Anzahl der Seiten
- 24
- Publikationsdatum
- 15.06.2005
- Publikationsstatus
- Veröffentlicht
- Peer-reviewed
- Ja
- ASJC Scopus Sachgebiete
- Allgemeine Kunst und Geisteswissenschaften, Allgemeine Sozialwissenschaften